园林专业需要很强的实践能力和独立思考能力,需要探索新的教育教学方法。信息化背景下,园林专业课程改革既面临着挑战也面临着机遇。当前的园林课程教育教学和社会发展还有一定的差距。因此,信息化背景下对园林规划设计课程进行改革具有非常重要的意义。文章以信息化社会背景为前提,深入地分析了园林规划课程教育教学现状,以此为基础,探索信息化背景下园林规划课程教育教学改革的思路和策略。
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