摘要

钢琴教学时高职院校的主要艺术课程之一,钢琴学习要求学生进行反复的练习,才能熟练的掌握演奏技巧,实现钢琴技艺的提升。体验式教学注重亲身体验,通过教师与学生之间的合作来完成教学。对于高职钢琴教学来说,具有积极意义。文章基于其应用的意义对其在高职教学中的实现进行了具体的分析。