小学英语复习课是英语教学中的一个重要环节，它旨在帮助学生复习和巩固所学知识，提高学生的语言综合运用能力。在复习课中，如何科学规划目标和内容，如何设计有效的学习活动，是影响复习效果的关键因素。在英语学习活动观的指导下，教师在小学英语复习课可以采用多种教学策略，以帮助学生更好地掌握知识和技能。本文以译林版小学英语四年级下册Unit5“Seasons”的教学为例，探讨了基于英语学习活动观的小学英语复习课教学策略。
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