摘要

针对"大学计算机"这类公共课程的特点,提出混合教学模式实施方法以及考核方式。对内蒙古工业大学2018级试点班学生进行混合教学,经过对试点班和普通班成绩的对比分析,得出这种混合教学设计方法能够有效提升学生学习效果。