言语治疗学课程教学中存在的问题及对策

作者：李欣怡; 杨辉; 康治臣; 刘忠良^*

来源：西部素质教育, 2018, 4(16): 184.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201816113

• 言语治疗学
• 教学内容
• PBL教学法

文章主要分析了言语治疗学课程在教学中存在的一些问题,强调要重视言语治疗学课程的教学,即言语治疗学课程教学要调整教学形式,丰富教学内容,改良教学方法。其中对于教学方法的改良,可尝试使用案例库教学、PBL教学法、临床报告的书写与听专题讲座等。

• 单位
  吉林大学第二医院