《伊索寓言》里的故事建构

作者：殷美华; 赵经科; 邢大江

来源：中学语文教学参考, 2020, (33): 37.

• 《伊索寓言》
• 哲理
• 阐释媒介

在《伊索寓言》的阅读中,明确其阐释哲理的媒介与感悟寓言中的哲理一样重要。它能让学生在更多地关注生活中的各种现象的同时培养从现象到本质的抽象思维能力。