公安院校思政育人是一项系统工程，对培养公安人才队伍具有特殊重要性。作为高校育人体系的有机组成部分，公安院校图书馆应明晰自身角色定位，综合空间、资源、服务优势，有效发挥大学生思政协同教育主阵地的作用，积极协同学校开展思政育人工作。以中国刑事警察学院图书馆为例，构建公安院校图书馆思政协同教育模型，从树立理念、健全机制、丰富资源、开拓服务、聚焦效果评价等方面提出对策建议。
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