论澳大利亚TAFE课程的质量保障体系

作者：邓晨珂

来源：科技资讯, 2010, (23): 208.

DOI：10.3969/j.issn.1672-3791.2010.23.167

• 课程质量
• 职业教育
• TAFE

课程质量体系是高职院校教学质量的核心,也是衡量高职院校办学质量和市场应变能力的主要指标之一.作为高职教育改革的核心问题,在澳洲合作办学过程中,本着取其精华,弃其糟粕的原则,不仅要借鉴澳洲先进的职教理念和先进的课程体系,还需要构建符合我国国情的高职课程质量保证体系.

• 单位
  广东食品药品职业学院