新版课标与双减政策的落地实施,不仅对教师的教学模式提出了新的要求,也对学生的思维能力做出了更高的要求。作为小学的教师应该不断更新自己的教学“武器”,创设以“问题”为核心,学生为主导的课堂模式,让学生通过发现问题、分析问题、解决问题,提升学生的问题意识,推动学生对问题进行思考,促发思维提升。