从本质上来说,在高等教育中的第二课堂,不仅仅只是人才培养模式中的一项重要组成部分,也是很多应用型高校培养高技能人才的重要途径。而且,从当前的社会形势来看,大众旅游时代也已经来临,国内的旅游经济也发展得非常迅速。在旅游市场中,对于人才的要求也在不断提高,而这也需要通过第二课堂的实践教学来进行实现,通过加强第二课堂实践教学来提高学生的专业技能。在本文中,就针对这方面的内容进行了相应的分析。
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