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摘要
随着我国社会经济的快速发展,人才市场对应用型人才的需求日益增加,而高职院校作为为社会提供更多优秀专业人才的重要基地,承担着不可小觑的责任。然而,部分高职院校在办学过程中因过多重视对专业人才的培养,而忽略对专业教师教学能力的提高,故而导致教学质量难以有效提高。基于此,针对高职院校教师教学能力多元化提升进行深入研究,详细讲解当前高职院校教师教学能力普遍存在的不足等问题,并以提高教师教学能力和教学质量为主要目的,为其提供几点具有科学性、有效性的对策,以供参考。
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单位安徽交通职业技术学院
