深度学习视角下信息技术与小学科学课堂融合的策略探析

作者：卢伟平

来源：国家通用语言文字教学与研究, 2022, (02): 104-106.

• 深度学习
• 信息技术
• 课堂融合

随着信息技术的快速发展,给我们的生活带来了天翻地覆的变化,教师将信息技术有效融合到科学课堂中,能够将知识更加形象生动地呈现在学生面前,有助于他们更好地理解学习内容,优化科学课堂,从而提升教学质量。