在化学实验教学中培养师范生的化学学科核心素养——以氨的催化氧化制取硝酸为例

作者：高兆芬; 余焕焕

来源：上饶师范学院学报, 2020, 40(06): 57-60+108.

• 实验教学
• 学科核心素养
• 氨的氧化

实验是化学学科赖以形成和发展的基础,是培养学生化学学科核心素养的重要载体。基于化学学科核心素养发展的化学实验教学,应从启迪学生化学学科思维、培养创新意识和创新精神入手,帮助学生掌握化学学科思维方法,提高创新意识并形成正确的价值观。

• 单位
  上饶师范学院