幼儿教师有效利用计算机技术,通过多媒体等设备及内容,能为幼儿创造更生动、形象的教学与活动环节,提高传授知识的效率,激发幼儿学习、模仿的兴趣。基于此,本文通过文献研究等方法,研究幼儿教师计算机技术应用的现状和能力培养途径。