初中美术设计课中创新能力的培养研究

作者：田耕

来源：漫画月刊, 2021, Z5: 58-59.

<正>社会的发展和教育的改革,都为初中美术创新教学营造了广阔的空间和多元化的背景。在新时代下,国家教育部颁布了新的全日制义务教育美术课程标准,初中美术教师要以教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》为指针,以美术课程标准为重要依据,打破传统的以美术学科知识、技能为目标的教材体系结构,对美术教材新体系进行构建。教师们需要在新体系中,以人文性的单元结构为基本特征,指导学生们参与探究性的美术实践活动,在"造型·表现""设计·应用""欣赏·评述"和"综合·探索"等四个学习领域中,促进学生美术素养的形成。