随着新媒体的快速发展,高校爱国主义教育呈现出新的特点,即传播内容丰富、传播速度迅捷等。互联网空间的去中心化结构,削弱了主流教育的主导性,影响了青年受众的思想认知。新媒体视域下,开展爱国主义教育应加强主流舆论引导力、创新内容供给和表达方式、协同多元主体,形成青年网络爱国主义教育的育人合力。