中高职一体化现代学徒制人才培养模式研究

作者：袁从贵; 郭文龙

来源：湖北工业职业技术学院学报, 2021, 34(06): 1-8.

• 中高职一体化
• 现代学徒制
• 人才培养模式

现代学徒制是校企协同深化产教融合,培养高素质技术技能人才的一种有效模式。本文分析了国内外中高职衔接现代学徒制人才培养现状,从互补协作机制建设、课程体系重构、三元导师队伍构建、专业教学标准及学习评价机制制定等多个方面阐述了三元融合、分段培养的中高职一体化现代学徒制人才培养实施方法。

• 单位
  东莞职业技术学院; 新疆生产建设兵团