科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
目的:了解某民办高校医学专业新生的心理健康状况,探讨影响该校新生心理健康的因素,为提高大学生心理健康提供数据支持。方法:采用整群抽样方法对某民办院校医学专业新生进行现况调查,采用症状自评量表(SCL-90)进行心理健康水平评估,运用t检验、方差分析及多元线性逐步回归进行统计学分析。结果:该民办高校医学专业新生心理状况较好,对自我及专业等满意度及手机依赖情况均是心理健康的影响因素。结论:高校应引导学生形成正确的人生观,同时加强心理健康知识和手机依赖危害的宣讲,提高大学生心理适应能力,提升大学生心理健康水平。
- 单位
