自“获得感”一词提出以来，学界对思想政治教育获得感的研究一直热度不减，并形成了较为丰富的学术成果。运用CiteSpace可视化分析软件整理这些相关文献，发现学术界对该领域的研究热度总体呈上升趋势，但未形成稳定的核心作者团。研究主要集中于对思想政治教育获得感的理论内涵、生成机理、生成过程以及提升路径4个方面的探索与优化。因此，未来研究应着重加强经验总结，增强该研究主题的现实针对性，提升学术研究的实效性。
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