基于班杜拉社会学习理论的学校德育

作者：王琪鑫; 徐沛

来源：西部素质教育, 2019, 5(16): 27-28.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201916012

• 班杜拉社会学习理论
• 学校德育工作
• 道德素质

为了优化学校德育工作,提高学校德育工作质量,文章首先阐述了班杜拉社会学习理论的内涵及价值,包括班杜拉社会学习理论的组成部分、班杜拉社会学习理论的价值,然后提出了基于班杜拉社会学习理论的学校德育路径。

• 单位
  扬州大学