摘要

本文结合高校英语教育现状,论述了网络教学对于教师教育与学生学习的影响机理,并以此为基础分析了网络教学对高校学生英语能力影响的现状。旨在明确教育体系中网络教学应用的优势与缺陷,为高等教育改革提供参考。