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摘要
在办学规模不断扩大的背景下,高校面向社会组织购买学术支撑服务的频次和规模逐渐上升,然而在验收方面的理论研究和体制建设却亟待加强。为进一步规范验收工作,高校需要理解服务类采购项目验收的核心价值和关键要素,明晰执行验收原则。在此基础上,高校从验收的主体、节点、内容、规范入手,探寻正确的验收路径,从各个环节完善验收流程。最后,高校应将验收结果加以正确应用,实现同职能部门、基层学院和师生、服务承接方的协调联动,验证验收结果的指导价值,进一步提高高校学术支撑能力和水平,推动大学治理体系和治理能力现代化。
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