近年来,信息技术的飞速发展对高等教育的教学质量提出了迫切的要求,同时也成为了推动大学教学改革的强大动力。将信息技术深度融入到教学改革中,创造了一个前所未有的网络大学堂,也给高等教育人才培养和教学方式带来了深刻变革。本研究以《品牌管理实务》课程为例,探索了基于SPOC平台的在线开放资源的建设及教学实施,以期对今后开放式课程的建设提供一定的实践的依据。
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