摘要

<正>活动背景1.理论背景:《中小学德育工作指南》中指出,要引导学生准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵和实践要求,养成良好的法治意识。法治是社会主义核心价值观中社会层面的一大关键词,依法治国是我国治国理政的基本方式,也是实现自由平等、公平正义的重要保障。2.学情背景:在校内外的学习生活中,法治始终伴随着学生的学习与发展。法治知识是青少年学习阶段的必修功课,也是迈入社会的必备行囊。因此,引导学生知法、懂法、守法、用法显得尤为重要。在中国特色社会主义法治体系不断完善的当下,高中生有责任、有义务提高自身法治素养,共建法治社会。