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摘要
国学文化是我们的民族之魂,教师应义不容辞地在课程教学中渗透国学经典知识和思想。本文着重论述了在儿童游戏课程教学中如何渗透国学的文化的问题,主要从以下四个方面进行阐述,游戏目标:体现国学的核心价值观;游戏玩法:彰显国学的探究精神;游戏规则:渗透国学的规则意识;游戏指导:践行国学的主体性思想。
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国学文化是我们的民族之魂,教师应义不容辞地在课程教学中渗透国学经典知识和思想。本文着重论述了在儿童游戏课程教学中如何渗透国学的文化的问题,主要从以下四个方面进行阐述,游戏目标:体现国学的核心价值观;游戏玩法:彰显国学的探究精神;游戏规则:渗透国学的规则意识;游戏指导:践行国学的主体性思想。
