<正>在新教育理念下,学生自主学习能力和综合素质的培养备受关注。但是受多种教学因素的影响,高中生自主学习的意识不强,通常是教师教什么学生学什么,所以离开了教师的指导就不知道该从何学起。因此,针对新教育理念下高中生自主学习的培养,本文进行了以下的探究。一、充分发挥教师的教学指导作用学生自主学习能力的培养并非学生自发形成的,需要教师发挥自身的教学指导作用,通过自主学习活动、自主学习方法的渗透和传授,培养学生
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
