《义务教育语文课程标准（2022年版）》设立“跨学科学习”任务群，以加强学科间相互关联，带动课程综合化实施，强化实践性。在实施过程中，教师应把握学科属性，围绕语文核心素养，开展有意义的实践性教学。基于深度学习的语文跨学科学习实施路径为：以核心素养为导向，确定学习目标；打破良性结构，还原真实生活情境；发挥学习共同体作用，发展高阶思维；发挥团队研究作用，开展持续性评价。
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