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计算机应用基础课程的混合式教学实践
作者:周婷; 王芮; 王兴宏
来源:
电子技术
, 2023, 52(08): 148-149.
计算机技术
教学模式
合作探究
摘要
阐述计算机应用基础课程中的线上线下混合式教学模式特点,它能激发学生的学习兴趣,提高学生分析问题、解决问题能力,还能锻炼学生合作探究能力,从而提高学生的学习效果。
单位
阜阳幼儿师范高等专科学校
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