历史学师范生说课能力提升路径探究

作者：徐创万

来源：文化创新比较研究, 2020, 4(13): 141-142.

• 教师专业发展
• 师范生
• 说课

师范生的说课与在职教师说课既有区别又有联系。历史学师范生加强说课训练可以提升教研能力并有力促进教师专业发展,有很强的现实性和必要性。坚定理想信念、增强职业认同,夯实专业知识、提升教学技能,树立教研意识,立意专业成长是提升历史学师范生说课能力的有效途径。

• 单位
  宁夏师范学院