一字未宜忽 语语悟其神——初中语文散文教学语言品味策略初探

作者：郭光兰; 朱敏涛

来源：中学语文教学参考, 2018, (32): 37-38.

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"只有教,你才会教""只有写,你才会写"的写作教学思想,能够引领我们找回写作教学中丢失的宝贵东西,并马上行动起来,理性走出写作教学的窘境,在动态生成的写作教学中,让写作课堂成为师生共生的天堂。