思政课美学意识融合有效性探析——以“马克思主义基本原理概论”课为例

作者：陈美容

来源：黑龙江教育(中学), 2020, (10): 45-47.

• “马克思主义基本原理概论”
• 马克思主义美学
• 美学意识

在"马克思主义基本原理概论"课教学中融合美学意识,是对现有的教学改革成果的优化。"马克思主义基本原理概论"课的美学意识融合以马克思主义美学为理论基础,使其课程美学实践成为可能。另一方面,以课程为中心,美学意识融合课程教学,强调教学中美学意识的渗透性作用,可以弥补技术理性论者的不足,从内容和形式上进一步提升教学实效。

• 单位
  莆田学院