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摘要
中医思维是中医应用的基石,要构建中医学专业应用型人才培养,就必须突破现行教育模式下中医思维培养过程中存在的中、西医思维,即培养模式化、标准化分型辨证、辨证用药思维弱化、中药药理选方用药思维、以实验代替临床实践、毕业前临床标准化考核等方面的束缚,开展传统文化普及、打破中西并重的格局、开设中医思维学课程、重视经典著作研读、摆脱标准化分型辨证思维束缚、延长临床实践时间、减少验证性培养方法,其中兴趣深化、中国传统文化素养培养、中医理论及临床基础培养、中医经典精读、中医学术流派经典精读、现代医学基础培养、中医导师临证、独立临证等是立足思维培养,构建中医应用型人才成长的阶梯。培养过程如始终以中医思维为抓手,尽可能避免各种束缚,构建中医学应用型人才培养的有效机制,势必可以培养一批具有扎实中医思维功底的中医应用型人才,并为推动中医事业的发展提供优秀人才。
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单位江西中医药大学基础医学院
