<正>沿着"我的梦"这条主轴,经过多年探索,西方国家的生涯教育积累了相对丰厚的经验。美、英、日等国家形成了各具特色的成果,为花季雨季的青少年提供了解自我的多种途径。美国的高中生涯教育更为成熟,上有政府通过立法手段给予的外部保障;下有学校、家庭和社会机构内外联动,形成完善的生涯教育网络,师资配备也形成了完善的体系。在美国,生涯教师上岗前通常需要经过严格的考核和认证。以加州的情况来看,专业的生涯教育教师有两种,一是生涯技术教师,他们是在某一生涯路径方面有着专业实践经验的教