摘要

当前,我国的课程改革已经进入到核心素养培育时代。在初中英语教学中,教师要想更好地培养学生的英语核心素养,应引导学生加强课外阅读,通过课外阅读,开阔学生的视野,让他们了解并掌握更多的英语国家风土人情,同时这样还能丰富他们的英语词汇储备,提高他们的英语语感,为他们的英语写作水平的提高奠定基础。但在学生进行课外阅读的过程中,教师必须加强阅读指导。文章就分析了以核心素养为中心的初中英语课外阅读指导策略,旨在为提高学生课外阅读效率,提高他们英语核心素养进行参考。