随着经济全球化进程的加快，教育走向国际化早已成为一种趋势。传统的英语教学模式无法适应职业院校培养新型人才的需求。当前，高职院校英语教学存在形式化、学生学习效率低下、教师教学思维传统、教学方法落后等问题，不利于提升学生的英语综合能力。本文通过对高职英语教学现状分析，对高职英语教学模式进行探索，提出优化创新措施，以培养新时代人才。
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