摘要
大数据、5G技术、人工智能等新技术对教育科技革命产生巨大影响。由于职业院校普遍存在创新资源短缺、创新教育系统不完善、重实物且轻创新精神等现象,协同创新成为职业院校提高创新绩效的重要途径。在理论研究和实践探索的基础上,总结职业院校协同创新绩效、协同创新影响因素、模式选择的相互关系。研究结果表明,职业院校协同创新的"院校主体创新能力""协同网络""资源协同共享""融合式协同模式"因素对职业院校创新绩效有正向促进作用;职业院校创新影响因素对职业院校协同模式的选择有着重要影响;高效的协同模式对职业院校创新绩效的提高有明显的促进作用。