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摘要
在互联网技术飞速发展并逐步成熟的背景下,国内对MOOC的探究已经达到了一个全新的阶段。一些具有前瞻性的高校已陆续地将注意力投入到小规模限制性在线课程——SPOC,通过采用线上学习与线下教学相结合的方式来进一步地探索在线教学的入口和与线下对接问题,再借助于互联网构建在线教学平台与入口,将信息技术更加有效地应用于课堂教学,最大程度地发挥网络教学的优越性,最终成功地形成了一种基于"互联网+"的课堂智慧教学模式。因此,本文基于在线教学4. 0技术平台特征,对基于计算机网络技术的在线智慧课堂模式展开分析和研究。
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单位南京航空航天大学; 自动化学院
