数学是高中的重要学科,其逻辑性非常强。而受到长期应试教育的影响,高中数学不能实现新课程改革的目标。探索性教学理念在高中数学教学中合理的应用,可以提升教学质量。本文分析探索性教学理念在高中数学教学中的完善,希望能提升高中数学教学的实效性。