小学语文同音字教学初探

作者：任今梦

来源：才智, 2020, (29): 23-24.

• 同音字
• 现象描述
• 问题诊断
• 教学对策

同音字教学是小学语文识字教学中的一个难点,教学效率不高,本文将对当前同音字教学中存在的问题进行分析,以探究提高小学语文课堂同音字教学效率的策略。