校企合作有助于大学生创新实践培养目标的达成,提高人才培养质量。文章以桂林理工大学自动化专业人才培养过程中的校企合作为例,探讨了自动化专业实施校企合作的必要性,以及目前校企合作过程中存在的主要问题。就存在的这些问题,提出了做好校企合作顶层设计,校企合作全程互动四年不断线,创新校企合作新机制等三个方面的应对策略,以提高校企合作的协同育人效果。
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