“悦读”，让孩子步入语文学习快车道——浅谈小学生课外阅读指导策略

作者：徐爱华

来源：安徽教育科研, 2020, (07): 114-115.

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部编版教材带来了崭新的语文学习理念和学习体验,最大的亮点是"教读—自读—课外阅读"三位一体的阅读体系,在语文课与学生生活之间架起了一座桥梁。从小爱阅读、会阅读的孩子将更加从容地应对新挑战,成为语文学习的主人。因此,在班级建立"悦读"模式,会让孩子们走上语文学习的快车道。