在新课改下,初中数学课堂教学要更加注重高效性和创新性。对此,数学老师应引导学生化被动为主动,使学生在学习中占据主体地位。教师在课堂教学中应抓住重点学习内容,引导学生成为数学学习的合作者,改变应试教育的刻板教学模式,追求与时俱进的创新型课堂教学模式。本文结合实际教学情况,对构建高效初中数学课堂教学模式进行探索,帮助建立高效课堂教学模式。
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