基于协同创新背景的高职院校机制创新

作者：刘芬

来源：文学教育(上), 2019, (09): 164-165.

DOI：10.16692/j.cnki.wxjyx.2019.09.082

• 协同创新
• 高职院校
• 机制创新

"科研强校"、"科研立校"的理念已经成为如今高职院校发展的共识。然而,我国高职院校科研总体水平偏低,在科研管理上存在诸多问题,这就需要采用协同管创新的理论来进行其管理机制的创新,激发院校活力,提高老师教学热情和学生参与积极性,具有重要的实践意义。

• 单位
  湖南工业职业技术学院