《动物解剖学》是动物科学、动物医学等专业的一门专业基础课程,理论性与实践性均较强。传统的教学方法存在教学模式单一、独立实践机会少及课程考核方式片面等问题。针对目前《动物解剖学》教学现状,结合三维模型虚拟技术及翻转课堂理念,从现有问题以及教学方法、考核模式的改进等方面进行了探讨和尝试,以期提高《动物解剖学》的教学效果,为提高素质型人才培养质量提供参考。
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