实施深度教学，培养初中学生的数学思维是数学教学的重要任务和目标.教师要反思初中学生数学思维培养过程中存在的问题，并且采取有效的教学策略，促进学生数学思维的发展.在数学教学中，教师要注意趣味引领，激发思维动机；注重结合情感体验，提高学生的思维品质；创设思维情境，加深学生对数学知识的理解；要开展实践活动，促进学生数学思维发展；注重归纳与总结，培养学生的逻辑思维能力，提高学生数学核心素养.
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