生态美育从生态需求中应运而生,它以鲜明的特质区别于一般的美育和生态教育。生态美育有助于人们认识人与自然的关系,提升人们的生态保护意识,促进人与自然和谐共存,从而实现"诗意栖居"的目标。黄河三角洲民间美术形式丰富,形象生动,解析其中蕴藏的生态美育形态,能够寓教于乐,通过其形式对人们展开独具特色的生态美育。
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