生态学视域下资产评估教学模式探析

作者：许晶

来源：教育教学论坛, 2020, (32): 285-287.

• 生态学
• 资产评估教学
• 失衡
• 动态平衡

从生态学的视角分析资产评估教学模式,是资产评估教学改革中的一个新的尝试。文章从生态学角度,分析资产评估教学中存在的教学理念、教学方式、教学内容和教学资源等失衡现象,并运用生态学原理构建资产评估动态平衡的教学体系,促进资产评估教学生态系统的可持续发展。