实践导向下的计算机网络管理课程教学改革

作者：靳燕

来源：西部素质教育, 2019, 5(24): 195.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201924111

• 实践导向
• 计算机网络管理课程
• 第二课堂

文章首先对计算机网络管理课程特点进行了分析,然后阐述了计算机网络管理课程教学现状,最后提出了实践导向下的计算机网络管理课程教学改革,包括翻转课堂,突出学生主体地位;建立课程知识结构,实时跟进体现新技术;改革课程考核方案,体现实操能力和知识综合应用能力;开展第二课堂,鼓励学生参加网络技能大赛等。