摘要

<正>如今的教育并不只看重学生的成绩,更重要的是帮助学生在学习过程中可以获得综合能力的全面提升。核心素养对学生而言是一种各个时期都会受用的必备品格和关键能力,因此在教学过程中,教师要通过灵活地使用教学方法,帮助学生不断提升自身核心素养。核心素养具备成长性,是随着学生现阶段的学习以及今后步入社会后都会不断成长受用终身的品格,是帮助学生适应社会变化的关键能力。核心素养并不是在一朝一夕间就可以成型的,所以在各学科的学习过程中,教师都要加强对学生核心素养的培养,生物学科也不例外。只有各个学科一起发力,给予学生系统化的教学,学生的核心素养才会得到最好的提升。在生物教学的过程中,教师要将培养学生核心素养作为主要教学目标之一,积极转化自身教学理念,通过多种教学方法结合运用的方式帮助学生获得核心素养的提升。