写作知识的开发和呈现方式的有效策略——以《运用联想,学写儿童诗》为例

作者：施旭晖

来源：语文教学通讯, 2018, Z3: 144-145.

• 写作知识
• 语感
• 学情

目前,语文教学的研制重心由"怎么教"转移到"教什么"。换而言之,语文教学聚焦到教学内容的确定和选择。具体到写作教学,王荣生认为对写作教学内容的开发,核心是写作知识及其呈现方式的开发。这一观点得到较多学者的认可。因此,在具体的一堂写作课中如何选择和呈现写作知识就显得尤为关键。